Segunda edição do projeto reúne o cordelista Caio do Cordel e atividades de escrita artística (Foto: Divulgação/Seap)
A Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização (Seap/PE), por meio da Escola Nossa Senhora das Graças, localizada no Presídio Frei Damião de Bozzano (PFDB), promoveu a segunda edição do projeto Quintal Literário, iniciativa voltada ao incentivo à leitura, à escrita e à expressão artística entre estudantes privados de liberdade nesta segunda-feira (19/10). O encontro contou com a participação do cordelista Caio do Cordel, que compartilha sua trajetória e apresenta a obra “Super Negro”, promovendo reflexões sobre representatividade e resistência.
A programação reuniu atividades como confecção de cartazes, produção de poemas rimados, encenações e apresentações musicais. Além de uma discussão sobre o cordel “Super Negro”, aproximando os participantes da produção literária e de suas possibilidades de expressão.
Para o gestor da Escola Nossa Senhora das Graças, Ivan Pedro, o projeto contribui para o desenvolvimento pessoal e educacional dos estudantes. “Acreditamos que a leitura vai muito além das páginas de um livro: ela nos convida à reflexão, amplia horizontes e nos mostra que sempre é possível aprender, transformar histórias e construir novos caminhos”, destacou.
Realizado em parceria com a Gerência de Educação de Jovens, Adultos e Idosos (GEJAI), a Unidade de Educação em Prisões (UEP) e a Gerência Regional de Educação Recife Sul (GRE Recife Sul), o Quintal Literário busca fortalecer as ações educativas e ampliar o acesso à cultura no sistema prisional.
A primeira edição do projeto aconteceu em 2025 e contou com a participação da professora e escritora Flávia Suassuna e convidados, com atividades inspiradas na obra “Recife: Os Relâmpagos da Faca”. Na ocasião, os estudantes participaram de rodas de leitura, encenação teatral e confecção de maquetes, em uma programação voltada à criatividade e à aprendizagem.
A iniciativa tem previsão de continuidade anual, reforçando o papel da educação e da cultura no processo de ressocialização.
Seap/PE















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